Para a organización de espazos deberase ter en conta dar resposta ás necesidades dos nenos e nenas, no eido afectivo, de autonomía, movemento, socialización, fisiolóxicas, de descubrimento, exploración, coñecemento e investigación.
Os requisitos mínimos dos centros son os seguintes:
-
Ubicación en
locales de uso exclusivo e con acceso independiente
desde el exterior.
Unha sala por
cada unidade cunha superficie de dous metros cuadrados por
cada posto escolar e que terán como mínimo 30 metros
cuadrados.
-
Un espazo
axeitado para a preparación dos alimentos.
-
Unha sala de
usos múltiples de 30 metros cuadrados que poderá ser
utilizada para comedor.
-
Un patio de xogos por cada nove unidades ou fracción, de uso exclusivo
do centro, cunha superficie maior de 75 metros cuadrados.
-
Un aseo por
sala, destinada a nenos de dous a tres anos que deberá ser
visible e accesible desde a mesma e que contará con 2
lavabos e 2 inodoros.
-
Un aseo para o persoal separado das unidades e dos servicios dos nenos, con lavabo, inodoro e ducha.
Os espazos comúns serán a entrada os pasillos,
despachos e salas auxiliares, servicios, cociña e dependencias,
comedor, biblioteca, sala de psicomotricidade, etc. Deberá existir decoración tamén nos espazos comúns ademais de na aula.
A aula de educación infantil estará organizada nas seguintes zonas:
-
Zona de alfombra:
-
Zona de xogo simbólico
-
Zona de movemento e
desplazamentos:
-
Zona de manipulación e
exploración
-
Zona de observación e
natureza
Dentro da aula ademais dos espazos colectivos é interesante sinalar outros individuais, mesas, sillas, perchas, casilleros....
